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स्कूल चलो अभियान और संचारी रोग नियंत्रण अभियान के तहत निकली जागरूकता रैलियां, शिक्षा व स्वास्थ्य का दिया संदेश

 

ब्यूरो चीफ प्रमोद मिश्रा, बलरामपुर ✍️

बलरामपुर। जनपद में स्कूल चलो अभियान एवं विशेष संचारी रोग नियंत्रण/दस्तक अभियान के तहत विभिन्न विद्यालयों द्वारा जागरूकता रैलियां निकाली गईं। इन रैलियों का उद्देश्य बच्चों का शत-प्रतिशत नामांकन सुनिश्चित करना, नियमित विद्यालय उपस्थिति बढ़ाना तथा आमजन को संचारी रोगों से बचाव के प्रति जागरूक करना रहा।

विकास खंड पचपेड़वा के कंपोजिट विद्यालय औरहवा, उच्च प्राथमिक विद्यालय अचकवापुर तथा कंपोजिट विद्यालय कोहरगड्डी के विद्यार्थियों ने स्कूल चलो अभियान के तहत रैली निकालकर अभिभावकों से बच्चों का विद्यालय में नामांकन कराने और नियमित रूप से स्कूल भेजने की अपील की। बच्चों ने शिक्षा के महत्व से जुड़े प्रेरक नारों के माध्यम से लोगों को जागरूक किया।

विकास खंड रेहरा बाजार के प्राथमिक विद्यालय तेंदुआ भानपुर में विशेष संचारी रोग नियंत्रण अभियान के तहत रैली आयोजित की गई। विद्यार्थियों ने ग्रामीणों को स्वच्छता अपनाने, घर के आसपास पानी जमा न होने देने, मच्छरों से बचाव करने तथा बीमारी के लक्षण दिखाई देने पर तुरंत चिकित्सकीय परामर्श लेने का संदेश दिया।

इसी क्रम में विकास खंड गैसड़ी के प्राथमिक विद्यालय सोनगढ़ा एवं कंपोजिट विद्यालय विशुनपुर कला, जबकि रेहरा बाजार के कंपोजिट विद्यालय मुबारकपुर, किरतापुर और खम्हरिया में भी संचारी रोग दस्तक अभियान के अंतर्गत जागरूकता रैलियां निकाली गईं। रैलियों के माध्यम से व्यक्तिगत एवं सामुदायिक स्वच्छता बनाए रखने का संदेश दिया गया।

विकास खंड गैंडास बुजुर्ग के प्राथमिक विद्यालय पिरैला माफी में स्कूल चलो अभियान एवं संचारी रोग नियंत्रण अभियान की संयुक्त रैली आयोजित की गई। विद्यार्थियों ने जागरूकता तख्तियां लेकर गांव में भ्रमण किया और लोगों से शिक्षा एवं स्वास्थ्य दोनों के प्रति सजग रहने की अपील की।

जिला प्रशासन ने जनपदवासियों से अपील की है कि वे अपने बच्चों का शत-प्रतिशत नामांकन सुनिश्चित करें, उन्हें नियमित रूप से विद्यालय भेजें तथा संचारी रोगों की रोकथाम के लिए स्वच्छता संबंधी उपाय अपनाते हुए स्वास्थ्य विभाग के दिशा-निर्देशों का पालन करें। विद्यालयों द्वारा आयोजित ऐसे कार्यक्रम शिक्षा और स्वास्थ्य के प्रति सकारात्मक जनजागरूकता का प्रभावी माध्यम बन रहे हैं।

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