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विद्यालयों का निरीक्षण एवं किचन गार्डन स्थापना को लेकर बीएसए सक्रिय, शिक्षकों को मिलेगा प्रशस्ति पत्र

स्टेट ब्यूरो हेड: योगेंद्र सिंह यादव, उत्तर प्रदेश

शाहजहाँपुर। जिले में शिक्षा व्यवस्था की गुणवत्ता एवं शिक्षण गतिविधियों की समीक्षा को लेकर जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी (बीएसए) महोदया लगातार सक्रिय हैं। इसी क्रम में 17 जुलाई 2025 को विकासखंड पुवायां, बंडा और खुटार के विद्यालयों का औचक निरीक्षण किया गया। निरीक्षण के दौरान शिक्षा की गुणवत्ता, शिक्षकों की उपस्थिति और विद्यालयों की गतिविधियों का गहन मूल्यांकन किया गया।

प्राथमिक विद्यालय उड़ना का मर्जर किया गया मगहीगांव विद्यालय में
प्राथमिक विद्यालय सौफरी में उत्कृष्ट उपस्थिति पर पूरे स्टाफ को मिलेगा प्रशस्ति पत्र
कंपोजिट विद्यालय खमरिया में स्टाफ ने विद्यालय परिसर में विकसित किया किचन गार्डन
स्कूल चलो अभियान को लेकर गांवों में किया गया जागरूकता कार्यक्रम
जहां पर्याप्त भूमि उपलब्ध, वहां बनाए जाएंगे किचन गार्डन: बीएसए

बीएसए महोदया ने निर्देश जारी करते हुए बताया कि प्राथमिक विद्यालय उड़ना (विकासखंड पुवायां) का संविलयन विद्यालय मगहीगांव में किया जा रहा है, जिसको लेकर खंड शिक्षाधिकारी पुवायां को निर्देशित किया गया है।

विकासखंड खुटार स्थित प्राथमिक विद्यालय सौफरी में निरीक्षण के दौरान विद्यार्थियों की संख्या संतोषजनक पाई गई और सभी शिक्षक निर्धारित परिवेश में उपस्थित मिले। इस सराहनीय कार्य के लिए पूरे स्टाफ को प्रशस्ति पत्र दिया जाएगा।

इसके अतिरिक्त, कंपोजिट विद्यालय खमरिया में विद्यालय परिसर में ही शिक्षकों द्वारा किचन गार्डन विकसित किया गया है, जिसमें घुइंया, करेला, हरी मिर्च सहित अन्य सब्जियों की खेती की जा रही है। यह प्रयास विद्यार्थियों में पोषण जागरूकता के साथ-साथ व्यावहारिक ज्ञान को भी बढ़ावा देगा।

बीएसए महोदया ने निरीक्षण के दौरान विभिन्न गांवों में भ्रमण कर “स्कूल चलो अभियान” के तहत ग्रामीणों से संवाद किया और अपने बच्चों को नियमित रूप से विद्यालय भेजने की अपील की।

उन्होंने यह भी बताया कि जनपद में ऐसे सभी विद्यालयों को चिन्हित किया जा रहा है जहां पर्याप्त भूमि उपलब्ध है, और ऐसे स्कूलों में किचन गार्डन स्थापित करने के निर्देश संबंधित खंड शिक्षा अधिकारियों व प्रधानाचार्यों को दिए गए हैं।

यह अभियान न केवल विद्यालयों की शिक्षा गुणवत्ता को सुधारने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है, बल्कि छात्रों के सर्वांगीण विकास और पोषण सुरक्षा के लिए भी एक सकारात्मक पहल है।

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